VII Semana Nacional do Cérebro

Data: 

16/03/2018

Horário: 

14h às 16h30

Mesa Redonda:

Sono e Cérebro - Alan Luiz Eckeli

Silêncio e Cérebro - Leavanis Martinelli Hauser

Local: CeTI-RP - Centro de Tecnologia da Informação de Ribeirão Preto

Avenida Bandeirantes, 3900. Bairro: Monte Alegre. Internamente: Rua Pedreira de Freitas, casa 16

Inscrições: https://goo.gl/forms/TxRTpuaxhTBTQvno1

Logoterapia Aplicada à Educação

Inscrições: https://goo.gl/forms/Z4qD1Ux4I0lS1Amo1

Programa:

BLOCO 1 - INTRODUÇÃO À LOGOTEORIA I

MÓDULO I

24 de março de 2018

I.1 – Apresentação do curso

I.2 - Viktor Frankl, uma vida plena de sentido

Profa. Dra. Marina Lemos S. Freitas

Viktor Frankl: estratégias de sobrevivência.

Princípios de vida de Viktor Frankl

I.3 – A Logoterapia no contexto das psicoterapias

I.4 – Autoconhecimento

Profa. Dra Helga H. Reinhold

Inserção histórica de Viktor Frankl e da Logoterapia

O que é Logoterapia e Análise Existencial

A Logoterapia no contexto das psicoterapias

Fundamentos psicológicos

Autobiografia como recurso do autoconhecimento

MÓDULO II

21 de abril de 2018

II.1 - Fundamentos filosóficos do pensamento frankliano

Prof. Marcos Soares

Raízes do pensamento frankliano

Fundamentos filosóficos da Logoterapia e da Análise Existencial

 

MÓDULO III

19 de maio de 2018

III.1 - Antropologia e ontologia frankliana I

Conceito de pessoa

Ontologia dimensional

Liberdade, consciência e responsabilidade

 

MÓDULO IV

23 de junho de 2018

IV.1 – - Antropologia e ontologia frankliana II

A liberdade da vontade: além do determinismo

A vontade em busca de um sentido: além do mecanicismo

O poder de resistência do espírito.

BLOCO 2 –INTRODUÇÃO À METODOLOGIA EaD

MÓDULO V

21 de julho de 2018

V.1 – Introdução ao ambiente virtual de aprendizagem

Profa. Ms. Renata Fantacini

Introdução ao ambiente virtual de aprendizagem: SAV

V.2 - Metodologia da Educação à Distância (EaD)

Profa. Ms. Renata Fantacini

O que é Educação à Distância (EaD)?

Leis sobre a EaD

Perfil do aluno EaD e do professor tutor

Atividades e Interatividades

Forma de avaliação

Exercícios práticos

V. 3 – Apresentação da disciplina Metodologia da Pesquisa Científica

Profa. Ms. Renata Fantacini

Apresentação da estrutura e cronograma da Disciplina Metodologia da Pesquisa Científica

Orientação inicial para o TCC

V. 4 – Apresentação da Disciplina Estudos Avançados em Logoterapia

Profa. Esp. Eliane Melo Andrade

Apresentação da estrutura e cronograma da Disciplina Estudos Avançados em Logoterapia

 

BLOCO 3 - INTRODUÇÃO À LOGOTEORIA II

MÓDULO VI

18 de agosto de 2018

VI.1 - Valores

Teoria dos valores

Categoria de valores

Axiologia de valores

Moral e ética

A vida no seu caráter de missão

MÓDULO VII

22 de setembro de 2018

VII.1 - Consciência

Prof. Ms. Diogo Arnaldo Correia

Educar para a responsabilidade.

Consciência

Espiritual

VII.2 - Logoterapia e espiritualidade

Prof. Ms. Diogo Arnaldo Correia

Tempo e responsabilidade

Logoterapia e espiritualidade

Suprassentido

O sentido da morte

Logoterapia e religião: a busca do sentido último

MÓDULO VIII

20 de outubro de 2018

VIII - Vazio Existencial

Profa. Dra. Helga H. Reinhold

VIII.1 - Vazio existencial

Vazio existencial

Neurose de massa da nossa época

VIII.2 – Sentido da vida

Sentido na vida, da vida, do mundo.

Caminhos para descobrir o sentido

Sentido do trabalho

Sentido do amor

Sentido do sofrimento - Resiliência

MÓDULO IX

15 a 17 de novembro de 2018

IX CBLAE e IV Congresso de Logoterapia aplicada ao envelhecimento

IX.3- Provas presenciais EaD:

Metodologia da pesquisa científica e Estudos avançados em Logoterapia

Data em novembro, a combinar.

MÓDULO X

26 de janeiro de 2019

X.1 - Personalidade

Temperamento, caráter e personalidade.

Desenvolvimento da personalidade humana

Noodinâmica

BLOCO 4 – NOÇÕES GERAIS DE LOGOTEORIA APLICADA À EDUCAÇÃO:

MÓDULO XI

16 de fevereiro de 2019

XI.1 - Antropologia pedagógica em Viktor Frankl

Profa. Dra. Marina Lemos Silveira Freitas

Que pessoa queremos formar?

As 10 teses franklianas sobre a pessoa, aplicadas à Educação

Decorrência da Antropologia Frankliana na educação

XI.3 – Apresentação e abertura da disciplina Estudos Avançados em Educação Personalizada

XI. 4 – Apresentação e abertura da Disciplina Estudos Integrados

MÓDULO XII

23 de março de 2019

XII - Educação em busca de sentido

XII.1 - O projeto educativo

Educação orientada ao sentido

Afinar a consciência

Personalização educativa

O projeto educativo

Modelo humanizado de aprendizagem

XII.2 - Educação Personalizada

Fins e objetivos da educação personalizada

A prática da educação personalizada

Sistema de Objetivos Fundamentais na Educação (SOFE)

O sistema da Obra Bem Feita (OBF)

MÓDULO XIII

27 de abril de 2019

Profa. Dra. Marina Lemos Silveira Freitas

XIII.1 – Pedagogia do Sentido

Legado de Frankl para a educação

Conceitos básicos sobre o processo da educação

Princípios da Pedagogia do Sentido

Estratégias e recursos pedagógicos

Professores CVF

Aplicação prática

MÓDULO XIV

18 de maio de 2019

Visão histórica da inclusão

Contribuições da Logoterapia para o atendimento da pessoa com deficiência e sua família

A pessoa com deficiência e o sentido da vida

A pessoa com deficiência e o mercado de trabalho

As acessibilizações e a avaliação na educação inclusiva

Professores CVF

Depoimentos

BLOCO 5 – As etapas de amadurecimento Noético

MÓDULO XV

15 de junho de 2019

XV.1 – Introdução à psicologia do desenvolvimento à luz da Logoterapia

XV.2 - Da vida pré-natal à vida escolar.

Fatores que interferem no desenvolvimento da personalidade

A vida pré-natal

A primeira infância

A criança pré-escolar

O escolar

O desenvolvimento da autoestima

Os jogos e o brincar

27 de junho: fechamento da SAV das disciplinas: Estudos Avançados em Educação Personalizada e Estudos integrados

MÓDULO XVI

20 de julho de 2019

XVI.1 – Adolescência

Profa. Esp. Daniela Fávaro

Compreendendo a adolescência

A identidade como tarefa do adolescente

Valores e limites

Busca do sentido da vida no marco da cultura contemporânea

Sexualidade humana

A escolha profissional

Projetos na prática: voluntariado

Rumo à maturidade humana

XVI.2 – Provas das disciplinas em EaD: Estudos Avançados em Educação Personalizada e Estudos Integrados

BLOCO 6 – GESTÃO ESCOLAR CENTRADA EM VALORES

MÓDULO XVII

24 de agosto de 2019

XVII.1 – Contribuições da Logoterapia e da Análise Existencial nas dependências

XVII.2 - Contribuições da Logoterapia e da Análise Existencial no comportamento suicida.

Profa. Ms Renata Fantacini

XVII.3 – Apresentação e abertura da disciplina EaD Didática do ensino superior

MÓDULO XVIII

13 a 15 de setembro de 2019

IV CONGRESSO DE LOGOTERAPIA APLICADA À EDUCAÇÃO

MÓDULO XIX

19 de outubro de 2019

XIX.1 - Gestão educacional com base em valores

Profa. Dra. Helga Reinhold

Gestão educacional com base em valores

Resgate do sentido do trabalho do educador

A organização e a avaliação do centro escolar

Mediação de conflitos

Transformando o stress em ganhos

Clarificação de valores

Hierarquia de valores na educação

Vivências compartilhadas – Autobiografia.

MÓDULO XX

23 de novembro de 2019

XX. 1- Prova presencial da disciplina  EaD: Didática do Ensino Superior

XX. 2 -Apresentação dos TCCs

BLOCO 7 – EaD

Metodologia da Pesquisa Científica – Profa. Ms. Renata Fantacini

Didática do Ensino Superior - Profa. Ms. Renata Fantacini

Estudos Avançados em Logoteoria – Profa. Esp. Eliane de Melo Andrade

Estudos Avançados em Educação Personalizada – Profa. Esp. Flávia Maria de Fazzio Mano e Profa. Esp. Estela Ferrari Pelegrino

Estudos Integrados – Profa. Esp. Deliani Caetano Silveira Trompieri.